qui di seguito il lungo lavoro di quest'anno con la classe 4B

grazie a

Abbiamo elaborato e migliorato il programma delle TABELLINE realizzato lo scorso anno dalla classe 5, e a gruppi di due siamo riusciti a realizzare ben sei progetti diversi sullo stesso tema

 

 

Tabelline di Paul

di Moustafa e Francesco

 

 

 

Le tabelline e le palline

di Alessandro e Matteo

 

 

 

Le tabelline cavallerine

di Angelica e Asia

 

 

 

Volare con le TABELLINE

di Riccardo e Jacopo

 

 

IMPARARE con leTABELLINE

di Laura e Sabrina

 

 

Tabelline spaziali

di Mankaran e Giacomo

 

 

 

 

ah naturalmente cliccando sui vari LINK adesso potete GIOCARE!!

 

Mik

 

 

 

 

 

 



 

1B E 5B: WORK IN PROGRESS...

WE ARE ALMOST READY FOR THE SHOW!

        FUNNY JOB!

              

             

                

              

VideoCorso sul "Corriere" in 5 lezioni per imparare a "programmare" molto bello!!
Seguendo passo passo le istruzioni potete scrivere il vostro videogioco con SCRATCH
Con l'apposito LINK potete scaricare tutto il materiale necessario, naturalmente dovete avere Scratch installato sul PC oppure lavorare sulla versione ONLINE

questi tutti i link:

• Lezione 1
• Lezione 2
• Lezione 3
• Lezione 4
• Lezione 5

mik

ULTIMO INCONTRO DEL PROGETTO DI ROBOTICA 1B-2B

24/04/2018

Nell'ultimo incontro abbiamo fatto fare le ADDIZIONI e le SOTTRAZIONI al nostro robottino, utilizzando i comandi AVANTI e INDIETRO.

Abbiamo ripassato Matematica: il nostro amico Blue-bot ha fatto tanti passi sulla LINEA DEI NUMERI!

 FINE!!!!

La maestra Elisa ringrazia le alunne e gli alunni delle classi 1B e 2B per l'entusiasmo con cui hanno partecipato alle attività del progetto e le colleghe per la collaborazione!
Siete stati tutti bravissimi!

VITTORIA!!!!!!!!!

 DOPO AVER VINTO IL TORNEO DI BASKET DELLO SCORSO ANNO, LA CLASSE 4B SI E' CLASSIFICATA 1^ ANCHE A QUELLO DI PALLAMANO DI QUEST'ANNO!!!

NON POTEVA MANCARE LA NOSTRA MAGLIETTA VERDE PORTAFORTUNA!!

CODING E ROBOTICA (Quinto incontro) CLASSI 1B - 2B

 

Oggi  abbiamo lavorato con gli iPad: nel primo esercizio dovevamo far arrivare il robottino sulla bandierina!

 Nel secondo dovevamo fare il percorso stando attenti agli ostacoli!

Nel terzo ci veniva dato già il programma e noi dovevamo sistemare la bandiera dell'arrivo!

 

 Infine abbiamo cercato di arrivare al traguardo senza poter utilizzare il comando AVANTI! Era molto difficile fare tutto in retromarcia! 

Buscoldo, 10/04/2018

Classi 1B e 2B